Сегодня мы отмечаем важную дату в истории российского флота – победу русской эскадры под командованием адмирала Федора Федоровича Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра.

События сражения: Ушаков, известный своей тактической гениальностью, смог собрать сильную эскадру и провести успешную операцию против превосходящих сил противника. Битва у мыса Тендра стала образцом для подражания в военно-морском деле, демонстрируя мастерство русского флота и смелость его моряков.

Наследие: Победа у мыса Тендра укрепила авторитет России на международной арене и стала важным шагом к окончанию войны с Турцией. Адмирал Ушаков вошел в историю как один из величайших флотоводцев своего времени, оставив после себя наследие, которое вдохновляет моряков и сегодня.

Мы чтим память всех, кто сражался за свободу и независимость нашей страны, и гордимся подвигами флота, который стал символом мужества и решимости!

Сегодня мы вспоминаем одну из самых значимых битв в истории России – Бородинское сражение, которое произошло в сентябре 1812 года. Это сражение стало ключевым моментом Отечественной войны 1812 года и символом мужества и стойкости русского народа.

Фон событий: В условиях наполеоновских войн Россия столкнулась с армией Наполеона, стремящейся захватить страну. Бородинское поле стало ареной решающей битвы, где сошлись силы русской армии под командованием Михаила Кутузова и французских войск.

События сражения: Битва была ожесточенной и кровопролитной. Оба противника проявили невероятное мужество и стойкость. Несмотря на тяжелые потери, русская армия сумела удержать свои позиции, что позволило отступить и сохранить боеспособность для дальнейшей борьбы.

Наследие: Бородинское сражение стало символом героизма и самоотверженности. Оно вдохновило не только современников, но и будущие поколения, подтверждая, что дух народа способен преодолеть любые трудности.

Сегодня мы чтим память всех, кто сражался на Бородинском поле, и вспоминаем их подвиги. Пусть эта дата будет напоминанием о силе единства и патриотизма!

До Великой Отечественной войны Новороссийск был крупным промышленным и портовым городом. Работали цементные заводы, судоремонтные верфи. По данным на 1939 год здесь проживали около 95 тыс. человек.
В 1942 году он был оккупирован немецко-фашистскими войсками. Линия фронта проходила прямо через улицы города.

Немцы удерживали западную часть, а советские войска — восточную, включая легендарный плацдарм «Малая земля». Одним из легендарных и переломных событий того периода стала высадка морского десанта под командованием майора Цезаря Куникова на Малую землю. В течение 225 суток, десант в составе 274 человек, удерживал ее территорию, подготовив тем самым плацдарм для начала новороссийско-таманской операции и освобождения города. В этом бою погибли более 10 тыс. советских солдат и офицеров.
К июлю 1943 года в городе осталось до пяти тысяч трудоспособных людей, специально оставленных германским командованием для выполнения оборонных работ. Остальные умерли от голода, пыток, расстреляны и угнаны на каторжные работы в немцкие лагеря. Когда в сентябре 1943 года советские войска освободили Новороссийск, от города осталась фактически выжженная пустошь. Из более 9 тыс. зданий уцелели лишь семь.
14 сентября 1973 года — спустя почти 30 лет после окончания войны. Новороссийск был удостоен звания города-героя с вручением высших государственных наград ордена Ленина и медали Золотая Звезда.

Сегодня, 1 сентября 2025 года, в Таманском музейном комплексе состоялись мероприятия для школьников, посвященные 80-летию Великой Победы. Коллектив музея благодарит всех юных участников за присутствие и желает больших успехов в освоении новых знаний!

В античной Греции образование имело важное культурное значение и отражало идеал гармонии духа и тела (калокагатия). Обычно обучение мальчиков начиналось около семи лет: сначала у грамматиста — чтение, письмо и счёт (часто на восковых табличках), затем у кифариста — игра на лире и освоение гомеровского эпоса, и у педотриба — гимнастика и физическая подготовка.

По Плутарху («Жизнеописание Ликурга»), в Спарте мальчиков с семи лет забирали в казармы, где они проходили суровую школу дисциплины и военных упражнений; грамота имела второстепенное значение. Афинский идеал был иным: Платон в VII книге «Государства» рисует проект образования, включавший математику, геометрию, астрономию и диалектику как путь к философии. Этот замысел относился к будущим правителям и не отражал практику школ, но показывает афинское стремление к духовному совершенству.

Девушек в большинстве полисов обучали дома — ведению хозяйства, ткачеству, иногда чтению. Исключение составляла Спарта: по Ксенофонту, девочки занимались гимнастикой.

29 августа в России отмечают Ореховый Спас, или Спас Нерукотворный — Ореховым его называют потому, что именно к этому времени поспевают лесные орехи, которые собирают и освящают в храмах. Второе название связано с окончанием жатвы: хозяйки пекут первый хлеб из муки нового урожая и угощают им родных и соседей. В некоторых регионах встречается и название «Холщовый Спас» — в этот день традиционно устраивались ярмарки, на которых продавали льняное полотно и ткани, что символизировало завершение летних сельскохозяйственных работ и подготовку к осени.
Сегодня в доме-музее им. Лермонтова для посетителей музея были проведены мероприятия, благодаря которым и дети, и взрослые познакомились с традициями, обычаями и приметами праздника. Так например одним из популярных обрядов является гадание на орехах: зрелое ядро обещает исполнение желания и успех в грядущем году, пустое предупреждает о возможных трудностях.
А еще отгадывали загадки, вспоминали пословицы и рисовали символ праздника. Читать далее →

История заселения казаками территорий Кубани берет своё начало 30 июня 1792 года, когда Екатериной II была подписана Высочайшая грамота, по которой казакам в вечное владение были переданы земли на Таманском полуострове и Правобережье Кубани. И уже 25 августа первые казаки вступили на землю Тамани.

В этот памятный день в Таманском музейном комплексе состоялось мероприятие, посвященное предпосылкам и подготовке к заселению данных территорий в конце XVIII века. Проведена тематическая лекция, в ходе которой слушатели узнали о первых годах жизни казаков на Тамани, а также об освоении кубанской земли. Читать далее →

Под Прохоровкой летом в сорок третьем
Поистине был самый ад войны.
Броня гудела и дышала смертью,
Дышала с той и этой стороны.
Сталь, накаляясь, в пламя превращалась,
В разящий порох превращалась кровь.
Как молнии, здесь сталкивалась ярость
Взаимоисключающих миров.
Во все столетья так еще не бились –
Вросли в простор две огненных стены!
Не здесь, в аду, светила справедливость
Лишь только с этой, с нашей стороны.
Как при затменье, меркло солнце в небе.
Метались танки, траками пыля…
Как соль на раны, принимала пепел
Измученная русская земля.
(Б. Яроцкий)

Сегодня в музее прошли мероприятия, посвящённые государственному символу страны. Гости участвовали в экскурсиях, викторинах и творческих программах, узнали о значении и истории флага России. Читать далее →